一、初入大学：理想满怀
记得当时一个人坐火车，背着大小行李来到了哈尔滨，在火车上的我，虽然是第一次独自离家奔赴2000多公里外的远方，但内心充满的是无尽的想象以及对自己设想的大学生活的欣喜，没有丝毫离家的愁绪，仿佛就好像是要奔赴一个新大陆从新去生活一样。这样的憧憬来自于在高考报考时心中那浪漫色的理想主义情怀，在无数考生面对着厚厚的报考资料发愁，在考虑什么样的专业就业更好，自己的分数能够跟得上哪一个最好的学校时，我的心中却都是理想化的愿景，想要去努力追求自己喜欢做的事、想要一个能够不断奋进、永远有不同的事物在等待去发现的人生，最终，自己跟随自己的内心选择了一个就业并不算看好，但既有着仰望星空的情怀、又有着实证务实精神的社会学。
在报考截至前的一个周内，自己曾无数次的自问自己，自己真的有勇气、有信心去承受那样一种不断挑战、永远在路上的生活吗？真的有勇气为了自己的自由去承受那样的一种孤独吗？真的做好了不为世俗追求而活要承担的种种代价吗？想来想去，最终还是决定要追着自己的理想走，去追求最大的精神自由。当时脑子中浮现的都是自己成为尼采似的人物的情景，虽然在到了大学后才发现自己可能既没有那种尼采似的才华，也没有那种不畏一切、敢做世俗生活中“疯子”的勇气。但是这样的一个心路历程决定了自己的大学生活一直是有着那样的一种浪漫的理想主义情怀在心中的。
二、我与社会学有个约会
人们常说，对一个人的认知最重要的就是第一印象，虽然在大学之前就已经对社会学有了些许的整体性了解，但是对于社会学的直观的第一印象却来自于自己的老师们。
进入大学，在军训过后，学习生活很快就开始了。第一周记忆中最深刻的一节课便是西方经典理论导读的第一节课，在课堂上，老师告诉我们在大学要学会独立思考，要去主动追问生活的答案，不断的用自己的理性思维去探究生活、认清生活，他的这些话对于抱有着理想主义情怀的我听来就好像是专门来描述我的，听得我十分的激动。除了那节课的内容外，老师上课时所鼓励的那种平等讨论的风格也让刚从高中课堂走出来的我十分的欣喜，就好像这节课所有的一切都是那么的完美。还记得那节课上完之后，在从楼上下来去吃饭的路上，自己的心情都变得十分的畅快。
当然，除了这节课之外，社会学概论课上老师那不拘一格的风格也让我印象深刻。这两位老师所带给我的关于社会学的直观印象让我坚定了自己对社会学的喜爱。自己感觉在初入大学开始自己学习生活的第一周，我便与社会学结下了不解之缘。
在之后的学习生活中，自己对于社会学的理解不断加深，从社会学老师的讲授中，自己深深地被思想之美所吸引。所以有时候，对于自己来说，最好的休闲莫过于一个人静静地拿着自己所喜欢的书认真的看，认真的思考。
自己的思维能力在大学的学习过程中也不断地得到了提升。回顾从刚进入大学到现在的两年学习时光，最大的收获就是发现自己越来越有勇气去坚持自己的一些看法，不再盲目地相信很多事情，学会了运用自己的理性思辨思维去合理地、实证地去看待很多问题。
三、大学就要爱“折腾”
在大一下的时候，自己创办了以公益帮助自闭症儿童为目的的小雨滴协会。之后的时间中，基本上每个知道这个事情的人，无论是是自己的朋友同学，还是一些机构负责人、老师、家长，他们经常会问我的问题就是你为什么想到做这个、为什么要花费如此多的时间，把自己的所有的课外时间都献出来呢？我的回答总是很简单的，因为“有意义”，这个回答跟《士兵突击》中许三多的想法是一样的，虽然简单，却也是自己心底里最真实的想法。
对于我来说，大学是最美好、可能也是最有空闲时间去干一些看起来很“奢侈”的事的阶段。进入社会后，我们便可能不得不为了自己的生计而忙碌，很难再去做那些看起来没有什么收益却很有意义的事。自己不愿意浪费这样的一段时光，所以选择去做一些有价值，有意义的事情。
而之所以选择自闭症领域，则在于自己那追求不断挑战、喜欢创造性、具有拓路者精神的性格，自己想去做一些有难度、有挑战、有创新的事情，而在当时的环境下，自闭症领域的大学生公益活动往往都是一些锦上添花的事情，很少甚至是没有那种具有独特价值、能够弥补这一领域某些方面不足的事情。
大学应该怎样过？也许每个人都有每个人心里的答案，但对于我来说大学就要过得充满激情，有了想法就要大胆去实践。正所谓的“初生牛犊不怕虎”，所以抓住大学的宝贵光阴，让自己的大学时光过得无怨无悔，充满颜色！